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台語培訓學習目標：培養訓練台語正音(台羅拼音)、文言音，白話音之應用，並搭配「現代白話文選」、「現代詩歌」傳授，祈使學員個個皆能讀音、語音靈活應用，練就語文聽、說、讀、寫四大領域。 |
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台語初級進階班第二期開始報名！！！(詳情請參 學會資訊) 台語中級班第三期開始報名！！！(詳情請參 學會資訊)
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教育部：編號20明仔【載】、明仔再(異用字)、明旦載(異用字)探討 教育部：編號20號明【旦】載，連音變調、逆推規則的原音本調應該是=> bin5-【tann1】 tsai3！ 「不四鬼」？「不死鬼」？與「不術鬼」？「到底是什麼鬼」？ |
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| 卜字的連想 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 特殊音意 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 與教育部長杜正勝先生座談建議書 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 有趣的國台語比較 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 荔鏡記的台語字，卜字的連想 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 台中市海洋台語文研究學會已辦理研習培訓進修一覽表 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 台語詩詞吟唱原則 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 台語之美 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 論語自序 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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論語漸漸在失
傳
台語系Vs教授
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